下。

　　就这样，在接下来的三个月里，我们完成了采样过程，后面实验室环节张红老师交给了另一组同学做真菌分离。李司在宿舍玩了三个月游戏，被宿舍吐槽的声音依旧不断，同时也没有等来水稻所的试验安排。

　　直到有一天，李司输掉一盘游戏后，像是下了某种决心说道：“这是最后一盘，再打不好我就不玩了。”不出意外他又输了。那天起，他消失在了宿舍。

　　从那以后，很少再听到关于李司游戏的消息，他好像去了可食用菌实验室里，在哪里又能看到他忙碌而专注的身影。或许，这一次他终于找到了真正属于自己的方向。

　　4.

　　在生命科学与工程学院的大楼里，一排过去依次是昆虫学实验室、畜牧研究实验室、分子生物学研究实验室。那段时间，我被安排做有关植物真菌抗药性的研究，目的是探究在不同浓度下，市场上常见的多菌灵、阿维菌素等杀菌剂农药对真菌生长的影响。

　　我去旁边的农资市场，在老板的指导下购买了一些常见农药，然后回到实验室开始进行不同药剂浓度梯度的配制。在学长的指导下，我还制作了 PDA 真菌培养基，模拟真菌在不同药剂下的生长状况。我记得那段时间，实验室用于制作 PDA 的培养基，被我用掉了 2 麻袋。每天，我都重复着这些简单却又必要的步骤。

　　那天，我刚走出实验室，终于在实验楼碰到了李司。他依旧是那佝偻的身躯，除了脚步在移动，肩膀始终保持着平衡移动。他跟在一个师姐的后面，神情十分恭敬。走进了食用菌实验室，我立刻呼喊了一声：“李司，原来你在这做实验啊，正是日日思君不见君，同饮长江水。”他用眼神示意，我能看出他看到我时很兴奋，但突然眼睛一转，又恭敬地低下头，继续跟在师姐后面。

　　出于好奇，我跟了上去，想看看他究竟在做些什么。走进实验室，只见李司认真地听着师姐的讲解，眼神专注，手里还拿着笔记不停地记录着。师姐在前面操作着实验仪器，李司紧跟其后，小心翼翼地帮忙递着工具。

　　我在一旁静静地看着，他在实验室如此专注和投入。过了一会儿，师姐暂时离开了，李司这才松了一口气，向我走来。

　　“杰哥，没想到在这碰到你。”李司笑着说道。

　　“是啊，你这在研究啥呢？这么认真。”我问道。

　　拉着我走到一旁，兴奋地说道：“我跟你说，这个食用菌实验可有意思了。”

　　我笑着问：“怎么个有意思法？”

　　他滔滔不绝地