默着，却连林浔最后一眼都不看，就走出了停尸房。

她说，“安排火化吧。”

我几乎控制不住的喊出来。

“为什么这样对他？”

在我们那，依旧是土葬为主。

我爸妈赶忙过来训斥我。

“怎么跟你云姨说话的。”

我妈扶着云姨去大厅里坐着。

我看着他们的背影，抹掉眼泪转过身去。

慢慢走到了林浔身边，我想去揭开白布，就看一眼。

可是祝涔抓住了我的手。

我回望祝涔，对上了他同样通红的双眼。

“他不想。”

他不想。

不想我们看到他丑陋，苍白，毫无生息。

“明由，冷静。”

是啊，我要冷静。

对不起，林浔，吵到你了。

我放下手，和祝涔默默地站着。

我们就在这个小小的，没有光的房间里，安静地度过我们最后的三人时光。

祝涔带着我出去，我们一行人在大厅里。

“云姐，把林浔带回去，办个葬礼，让他入土为安吧。”

我的爸妈劝慰道。

云姨依旧坚持，我莫名听出一丝发泄的味道。

“办什么葬礼，还没成年，连立碑的资格都没有。”

“骨灰带回去埋林焰旁边。”

听到这个名字，我们都安静了。

我爸妈也不敢再劝云姨。

最后，林浔变成了一个小小的骨灰盒。

林焰哥旁多了一个没有碑的小土堆。

她为什么要这样对你。

规矩是死的，人是活的。

林浔，我不确定云姨爱不爱你了。

可是，她如果不爱你，谁爱你。

2.

我和林浔，祝涔，我们三个从小一起长大。

小的时候，我们一起上幼儿园。

调皮的小孩会欺负瘦弱的祝涔，我们两个就保护他。

后来，祝涔的奶奶去世，五岁的祝涔被云姨接手养着。

小学时，云姨每天按时接送上下学，送饭。

连带着我和祝涔享受着同样的待遇。

就连林浔每天喝的牛奶，都有我和祝涔的一份。

林浔放学后都在一对一补课，林浔补完，春云姨就逮着我和祝涔，让林浔又跟我们讲一遍。

春云姨不让林浔出去玩，我和祝涔就陪着他在家里玩拼图玩积木，玩益智小游戏。

初一初二时，我们没有分在一个班。

这一点点时间与空间的距离，让我的倾诉欲多了起来。

当然，常常是林浔在回应我。

因为祝涔就是个木着脸的人机。

于是，我们三个人里，我与林浔变得更加“私密”，带有不一样的情绪。

因为那时的我逐渐觉得，那颗存在于林浔小拇指侧边的痣，变得很勾人。

再加上一个安安静静的，要我们看着的祝涔。

我们，心照不宣。

初二的那个暑假，云姨的笑容肉眼可见的多了起来。

暑假时，我们通过了实验