。他变得越来越沉默寡言，眼神里充满了自卑和无助，仿佛一只受伤的小鹿，在黑暗中独自舔舐着伤口，却找不到一丝治愈的希望 。

　　日子仿若陷入无尽的泥沼，林宇在痛苦的深渊中越陷越深，满心都是灰暗与绝望，可命运的齿轮悄然转动，一丝希望的微光，穿透阴霾，悄然照进他的世界。

　　初二下学期，学校迎来一位新的班主任——李老师。初见李老师，她齐肩的短发随着步伐轻轻摆动，笑容灿烂得如同春日暖阳，让人不自觉地心生亲近。而林宇，却只是远远地看着，不敢奢望这份温暖能与自己有关。

　　课堂上，李老师敏锐的目光很快捕捉到了角落里的林宇。他总是低垂着头，身体微微蜷缩，像一只受惊的小兽，即便被提问，也是声音颤抖，回答得含混不清，眼神中满是惊惶与躲闪。课后，李老师留意到，林宇总是独来独往，课间休息时，别人三两成群嬉笑打闹，他却总是一个人默默坐在操场的角落，或是躲在图书馆最偏僻的书架后，像极力将自己藏进黑暗里，躲开所有人的目光。而且，李老师还发现，他的身上时常带着一些小伤，手臂上的淤青、膝盖处的擦伤，虽然他总是试图用衣服遮挡，但还是没能逃过李老师的眼睛。

　　一个阳光柔和的课间，林宇又独自坐在操场的角落里发呆，望着远方，眼神空洞而迷茫。李老师轻轻走过去，在他身旁缓缓坐下，动作轻柔得生怕惊扰到他。

　　“林宇，你怎么一个人坐在这里呀？”李老师的声音轻柔而温暖，如同春日里的微风，轻轻拂过林宇的心间。

　　林宇闻声，身体猛地一僵，他缓缓抬起头，看到是李老师，眼中闪过一丝惊讶，随后又迅速低下头，紧张得双手不自觉地揪着衣角，小声嗫嚅道：“我……我想一个人静一静。”声音小得几乎听不见，带着深深的防备。

　　李老师看着林宇那副小心翼翼、充满戒备的样子，心中泛起一阵酸涩，满是心疼。她轻轻拍了拍林宇的肩膀，动作温柔且充满力量：“如果你有什么心事，可以和老师说哦，老师很愿意做你的倾听者。不管遇到什么困难，老师都会帮你。”每一个字都饱含着真诚与关切。

　　林宇听了李老师的话，心中涌起一股陌生的暖流，可多年来遭受的欺负，早已让他对他人的善意充满怀疑，那些过往的痛苦经历，像一道道厚厚的枷