的手工活动室里开始动手制作。手工活动室有些简陋，摆放着各种陈旧的工具和材料，弥漫着一股淡淡的木屑和胶水的味道。

她先用硬纸板剪出浇花器的外壳形状，那硬纸板有些粗糙，边缘还有些刺手，但她毫不在意。她小心翼翼地用胶水粘贴固定，胶水散发着一股淡淡的刺鼻味道，粘在手上还有些黏糊糊的。接着，她找来一个小塑料瓶，在瓶盖上扎了几个小孔，作为喷水的喷头。为了实现自动浇水的功能，她又用细铁丝和小木块制作了一个简易的定时装置。

细铁丝有些锋利，好几次差点划破她的手指，但她依然专注地摆弄着。小木块的质地有些软，她用铅笔在上面做了标记，然后用小锯子一点点地锯出合适的形状。每一个步骤都需要极大的耐心和细心，林悦的额头冒出了细密的汗珠，但她的眼神始终坚定。

经过几天的努力，自动浇花器终于完成了雏形。然而，在调试过程中，定时装置却出现了问题，浇水的时间总是不准确。林悦没有气馁，她反复检查，不断调整铁丝和木块的位置。她一会儿把铁丝弯得更紧一些，一会儿又把木块稍微打磨掉一点，眼睛紧紧盯着定时装置，不放过任何一个细节。经过多次尝试，自动浇花器终于大功告成。

科技小发明比赛当天，学校的礼堂里摆满了同学们的作品。礼堂里热闹非凡，同学们叽叽喳喳地讨论着，评委老师们在各个作品间穿梭，仔细观察和打分。

林悦的自动浇花器一亮相，就吸引了所有人的目光。当她接通电源，按下开关，小塑料瓶里的水按照设定的时间，均匀地喷洒在旁边的小盆栽上时，同学们都发出了惊叹声。

“哇，好神奇啊！”

“这是怎么做到的？”

同学们围了过来，七嘴八舌地议论着。

评委老师们也纷纷点头称赞，他们围在林悦的作品前，仔细观察着每一个细节，有的老师还拿起自动浇花器，轻轻转动着查看，对林悦的创意和动手能力赞不绝。口

“这个设计很巧妙啊，小小年纪能想到这样的点子，不简单！”一位评委老师笑着说。

“是啊，而且制作也很精细，看得出下了不少功夫。”另一位老师附和道。

最终，林悦毫无悬念地获得了比赛的一等奖。当主持人宣布获奖名单时，林悦激动地走上领奖台，接过奖状和奖品。台下响起了热烈的掌声，同学们看她的眼神里充满了羡慕和敬佩。

而王强则一脸难以置信，他小声嘀咕道：“这怎么可能，她怎么会赢。”

林悦走过王强身边时，微笑着说