我非但不躲，还迎了上去。

　　原因无他，我又改了剧情。

　　我将宋夕改成慕寒，将一改成了十。

　　我又凑近些，拉着阮甜甜一起近距离观看这场好戏。

　　慕寒用了十足的力气接连抽了自己十个巴掌。

　　声音可以说是响彻云霄。

　　啊，一抽起来就发狠了！忘情了！

　　啊！好一个安塞腰鼓！

　　看着慕寒的巴掌一个比一个响亮，我的脸都有些隐隐作痛。

　　慕寒也抽蒙了，他呆愣在原地，脸上是红肿的巴掌印。

　　我看着慕寒的脸，不禁感慨。

　　这剧情改的，还挺成功。

　　就是早知道多从地上拿一个苹果了，给慕寒补补身体。

　　我心情大好，拍了拍他的肩膀，“兄弟，你这脸打的不错啊。”

　　下一秒，我又故作可惜，“但我觉得，不如安塞腰鼓。”

　　慕寒的脸肿的说不出话来，只能灰溜溜地回了座位。

　　截断点

　　3

　　在这一出闹剧之后，授课老师终于姗姗来迟。

　　讲课的老师是个和蔼的小老头，笑眯眯的，还挺可爱。

　　这这这，一看就是水课老师的标准长相。

　　不过和所有水课的老师如出一辙的是，他特别爱和同学们互动。

　　某课堂签到来一个，学某通随机摇人提问来一个。

　　我和阮甜甜坐在第一排，这位置简直是最佳学习区。

　　我深吸一口气，这一次我一定要好好学习。

　　下一秒，我看着投影上的问题，沉默了。

　　天……天书？！

　　旁边的小哥友情提示，“是数学分析课本第三十二页例二。”

　　我：？

　　数学分析？

　　什么东西？

　　说好的水课呢？

　　但我还是硬着头皮翻开那本包装精美，内容全是天书的数学分析课本。

　　这……这真的是人类可以看懂的东西吗？

　　我咬着笔杆，眉头紧锁，冥思苦想。

　　十分钟过去了，我终于在一个符号都没看懂的情况下，放弃了挣扎。

　　我戳了戳阮甜甜，“你们平时就学这东西？”

　　阮甜甜正聚精会神听课，抽空回了我一句，“对啊。”

　　“这不是有手就行？”

　　我：？

　　啊？

　　啊？

　　哪里来的声音？

　　难道是我幻听了？

　　这是人美心善，身娇体弱的阮甜甜说的话？！

　　正当我错愕之际，讲台的小老头笑呵呵地说出最残忍的话：“下面我们来找一个同学回答一下书上的问题。”

　　说时迟那时快，选人页面的头像已经疯狂变动。

　　我看到我的头像出现好几次，心都凉了半截。

　　拜托，不要选到我啊！

　　这知识它认识我，我不认识它啊！

　　可能是我心虚的太过明显，慕寒看着我发出一声不屑的嗤笑。

　　我恶狠狠地瞪了他一眼。

　　慕寒抱臂靠在椅背上，好整以暇地看着我，仿佛在说。

　　“我就笑了，有本事你打我啊。”

　　慕寒笑了，我也笑了。

　　本来我想着如果选到我的话，就把名字改成慕寒。

　　这下看来，慕寒同学就好人做到底吧。

　　我大手一挥，直接把后面剧情里被提问同学的名字都换成了慕寒。

　　数学分析我是不太了解，但我可以提前给慕寒扣波666。

　　慕