的时候和她一起走出教室。林颜虽然还是有些拘谨，但渐渐地也不再像刚开始那样排斥苏叶的接近。

在一次语文课上，老师让同学们分组讨论一篇文章。巧合的是，苏叶和林颜被分到了一组。

“林颜同学，这次我们又在一组了，真是有缘。”苏叶笑着说道。

林颜轻轻笑了笑，“嗯，一起讨论吧。”

在讨论的过程中，苏叶发现林颜对文章的理解非常深刻，她的观点独到而新颖。

“林颜，你的想法真的很棒，我怎么没想到呢？”苏叶由衷地称赞道。

林颜的脸上露出了一丝笑容，“谢谢，其实你也有很多好的想法。”

这次的讨论让苏叶对林颜更加刮目相看，他发现这个安静内向的女孩有着一颗无比聪慧的心。

随着时间的推移，苏叶和林颜的关系越来越近。但林颜始终保持着一定的距离，她害怕自己会陷入这份感情中无法自拔。而苏叶也不急于表白，他想用自己的真诚和耐心慢慢打开林颜的心扉。

一周后的某个清晨，阳光透过淡薄的云层，纷纷扬扬地落在了校园的每一个角落。微风轻拂，带着些许清新的草木香气，让人感到心旷神怡。

高二（3）班的教室里，同学们正安静地等待着老师的到来。林颜坐在自己的座位上，手中握着一支笔，目光落在面前摊开的课本上，心里却在想着刚刚老师在课间提到的小组作业。

上课铃声准时响起，班主任李老师夹着教案走进了教室。她的脸上带着温和的笑容，眼神扫过每一位同学。

“同学们，为了培养大家的团队合作能力和综合思考能力，我们今天要布置一个小组作业。”李老师的声音在教室里清晰地响起。

同学们听到有小组作业，都开始交头接耳，小声地讨论起来。林颜的心里微微一紧，她不太擅长与人合作，总是担心自己会拖小组的后腿。

“这次的作业主题是‘探索城市文化的传承与创新’，每个小组需要提交一份详细的报告和一个展示成果。”李老师继续说道，“现在我来分组。”

李老师开始念着分组名单，林颜紧张地听着，当听到自己和苏叶被分到一组时，她的心猛地跳了一下。她偷偷地看了一眼坐在不远处的苏叶，只见他正微笑着看着自己，那笑容仿佛带着阳光的温度，让林颜有些不知所措。

“好了，分组已经完成，希望大家能够积极合作，共同完成这次的作业。”李老师说完，便开始讲解作业的具体要求和注意事项。

林颜的心思却已经飘远，她在想着该如何与苏叶合作。她知道苏叶是个很优秀的同学，性格开朗，人缘也好，她担心自己会在合作中表现得不好。

下课铃声响起，李老师离开了教室，同学们纷纷开始和自己小组的成员讨论起来。苏叶主动走到了林颜的座位旁，笑着说：“林颜，我们开始讨论作业吧。”

林颜抬起头，看着苏叶阳光般的笑容，点了点头。

他们找了一个安静的角落坐下，苏叶拿出一个笔记本，开始认真地记录。

“林颜，你对这个作业主题有什么想法吗？”苏叶问道。

林颜轻轻地咬了咬嘴唇，思索了片刻说：“我觉得城市文化的传承需要从历史和传统入手，比如古老的建筑、传统的手工艺等等。”

苏叶听着林颜的话，眼睛里闪过一丝赞赏：“你说得很有道理，那创新方面呢？”

林颜微微皱了皱眉：“创新的话，可以考虑利用现代科技，比如通过互联网来推广城市文化，或者举办一些新颖的文化活动。”

苏叶点了点头，快速地在笔记本上记录着：“那我们可以先确定几个具体的研究方向，比如以我们所在的城市为例，研究一下古老建筑的保护和利用，还有传统美食的创新发展。”

林颜看着苏叶认真的样子，心中的紧张渐渐消散了一些。

“那我们接下来要分工收集资料。”苏叶说道，“我去收集关于古老建筑的资料，林颜你负责传统美食的部分怎么样？”

林颜犹豫了一下，还是点了点头：“好的。”

接下来的几天里，林颜和苏叶一有时间就会在一起讨论作业的进展。苏叶总是很有耐心地听林颜的想法，也会给她提出一些建设性的意见。

一天放学后，林颜和苏叶留在教室里继续讨论作业。夕阳的余晖透过窗户洒在他们的课桌上，映出一片金黄。

“林颜，我发现你对传统美食的了解比我想象的要深入得多。”苏叶笑着说。

林颜的脸上泛起一丝红晕：“我平时比较喜欢研究这些。”

“那太好了，我们的作业一定能完成得很出色。”苏叶的眼睛里充满了自信。

就在这时，林颜的肚子突然发出了一阵“咕噜咕噜”的声音。她的脸瞬间变得通红，尴尬得不知所措。

苏叶忍不住笑了起来：“看来你饿了，要不我们先去吃点东西？”

林颜有些不好意思地点了点头。

他们来到了学校附近的一家小吃店。苏叶点了两份热气腾腾的馄饨，还贴心地为林颜要了一杯热饮。

“这家的馄饨味道很不错，你尝尝。”苏叶把一碗馄饨推到林颜面前。

林颜轻轻地咬了一口馄饨，鲜美的味道在口中散开，她不禁露出了满足的笑容。

“好吃吧？”苏叶看着林颜的样子，笑着问道。

林颜点了点头：“嗯，很好吃。”

在小吃店里，他们的气氛变得更加轻松愉快。苏叶讲了一些自己以前的趣事，把林颜逗得哈哈大笑。

吃完馄饨后，他们又回到了学校。在教室